CEDECARJ

PARCERIA – ASEC Brasil – Movimento Saber Lidar e CEDECA RJ na ação, já em curso: Promover para Prevenir em Saúde Mental em tempos de Pandemia do COVID19: Fortalecimento socioemocional e engajamento de adolescentes pela saúde mental e bem-estar e apoio psicossocial. O convite facilita à construção, colaboração, e compreensão sobre que habilidades podem propiciar a convivência, através de metodologias como Fortalecimento com TOM (tempo de olhar para mim) e Caixa de Ferramentas, nas etapas:
a) Fortalecimento/jovens adolescentes: Competências e Habilidades para a Vida/Resiliência;
b) Formação de Adultos/Mobilizadores e Profissionais que trabalham com os adolescentes (do Selo Unicef e parceiros dos Centros Urbanos) ACS, professores, assistência social;
c) HUB -Central de Ajuda Rede de Apoio com Profissionais/Comunidade: Mapa Saúde Mental: serviços públicos local.
A Associação pela Saúde Emocional das Crianças (ASEC), entidade sem fins econômicos, foi fundada em novembro de 2004, para promover o desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais de crianças, inicialmente com o programa Amigos do Zippy. Desde então, mais de 220 mil crianças de 45 cidades brasileiras tiveram a oportunidade de aprender a lidar com dificuldades – aptidões que as ajudarão a lidar com problemas e crises por toda a vida. Atualmente, o Movimento Saber Lidar também contribui com o desenvolvimento da saúde emocional em diversas áreas de atuação, olhando para toda a sociedade. Acreditamos na oportunidade de ressignificar os conflitos através de um novo olhar para as práticas restaurativas comunitárias.
Agenda de formação de mobilizadores, MODELO DE ABORDAGEM INTERSETORIAL DA IMPLEMENTAÇAO NO ENTORNO DO CAIXA DE FERRAMENTAS (REDE DE APOIO):
Sensibilização e Instrumentalização;

  • Eixo 1/CAPACITAR – (ambiente virtual a distância humanizado), jovens participam de 4 encontros de 2 horas; semana 1 – Acolhimento; semanas 2,3 e 4 – Vivências e Formação no Caixa de Ferramentas.
  • Eixo 2/PRATICAR – (o Cuidar de Si e do Outro), em Rodas de Conversa entre Pares; (o Cuidar de Si e do Outro) – Jovens engajados promoverem Rodas de Conversa na metodologia do Caixa de Ferramentas com outros jovens. Para o ‘Praticar – 4 semanas.
  • Eixo 3/APOIAR e MONITORAR com “Mentorias-ASEC para os 100 jovens líderes”,
  • Monitoramento Avaliação.
    KIT FORTALECIMENTO SOCIOEMOCIONAL,
  • Mochila saco para brindes, com logomarca do UNICEF e do parceiro;
  • Manual de autocuidado e bem estar;
  • Folder de saúde menstrual;
  • Livro de literatura – Paz em um mundo de Conflitos – Marshal Rosenberg;
  • Caderno 200 folhas pautadas;
  • Caderno não pautado (para desenho);
  • Caixa de lápis de cor;
  • Álcool em gel.
    O CEDECA RJ acredita e facilita as práticas restaurativas como diferentes ferramentas que possibilitam um espaço de diálogo, contribuindo de forma efetiva para a reparação de danos, restauração de vínculos, promoção de responsabilizações, permitindo integração e pacificação comunitária. Representam, portanto, uma alternativa para as políticas excludentes.

    Para acessar o formulário de Pré-inscrição: CLIQUE AQUI

    Conheça mais sobre a ASEC e o Movimento Saber Lidar em:
    http://www.asecbrasil.org.br/
    http://www.asecbrasil.org.br/blog/

Em comemoração aos trinta anos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e nos seus onze anos de existência, o CEDECA RJ inova a sua linha de formação e pesquisa lançando esta publicação. Com o intuito de socializar a sua experiência, a coordenação colegiada solicitou aos profissionais e seus associados que elaborassem artigos analisando esse período da implementação do ‘ECA, considerando os avanços, a sua aplicação prática e os desafios. A empolgação foi tamanha que foram elaborados 18 artigos, figurando alguns associados e profissionais do CEDECA RJ como autores, individualmente ou em parceria em dois ou até mais artigos.

Optamos por partir de uma análise mais ampla e abrangente, seguindo para uma abordagem mais detalhada do ECA finalizando com temas específicos sobre a sua aplicação prática à realidade e sujeitos atendidos pelo CEDECA RJ. Cada artigo, um capítulo, somando, portanto 18 capítulos. Assim, os quatro primeiros capítulos versam sobre um passado que nunca passa, analisando o presente de crianças e adolescentes à luz da implementação do ECA durante esses trinta anos.

Do quinto ao nono capítulo, esta publicação aborda a formação das bases populares através da participação ativa de crianças e adolescentes; a importância da atuação em rede para promover um impacto coletivo na vida de crianças e adolescentes; a criança e o adolescente como figura central do orçamento público; o controle social da política de direitos da criança e do adolescente; e a participação da sociedade civil no Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA).

Nos capítulos dez, onze, doze e treze, abordamos o adultocentrismo e o adultismo; a forma como a transsexualidade de crianças e adolescentes é tratada no âmbito escolar; as dimensões da Justiça Restaurativa; e uma reflexão inicial sobre a Justiça Restaurativa implementada pelo CEDECA RJ e a garantia de direitos de crianças e adolescentes.
Nos últimos cinco capítulos são abordadas as medidas socioeducativas em meio aberto como um desafio para a intersetorialidade; os aspectos legais e os compromissos dos profissionais da psicologia e do direito na defesa do adolescente em cumprimento de medida socioeducativa de internação; os desafios da erradicação do trabalho infantil; as violações de direitos de adolescentes decorrentes do racismo estrutural em Guadalupe; e os dilemas do sistema de justiça na garantia do direito à vida.

Em decorrência dos trinta anos do ‘ECA, todos os capítulos fazem inferência a este marco e versam sobre a atuação prática dos autores na implementação do ECA ao longo de suas trajetórias profissionais convidando o leitor a uma fascinante reflexão!

ACESSE O ECA 30 ANOS AQUI
Mais informações:
cedecarj@cedecarj.org.br
e telefone: 3091-4666

Conheça a metodologia do Projeto na Cartilha Justiça Restaurativa – um novo olhar para a experiência infracional CLICANDO AQUI.

16H – Roda de Diálogo

2º dia do I SEMINÁRIO INTERNACIONAL VIRTUAL DE JUSTIÇA RESTAURATIVA
“Desafios e perspectivas diante dos conflitos em pandemia”.

Convite a prática restaurativa na dimensão comunitária – construindo novas narrativas.
ACESSE A RODA DE DIÁLOGO CLICANDO AQUI

O objetivo da roda é compartilhar experiências de Justiça Restaurativa no atendimento de crianças e adolescentes.

Abertura: Vanessa Valente. Mediadora de conflitos e facilitadora de Práticas Restaurativas do CEDECA RJ.

Facilitadora: Profa. Célia Passos.

Participantes:

• Centro de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente – CEDECA Rio de Janeiro

• Juliana Gabriel Pereira – Centro de Mediação, Métodos Autocompositivos e Sistema Restaurativo – CEMEAR / Ministério Público do Rio de Janeiro.

• Evandro Macedo – Agente de Segurança Socioeducativa. Coordenador do Núcleo de Justiça Restaurativa do DEGASE.

• Flavia Fassi Samel – Centro de Criação de Imagem Popular – CECIP

• Cristiane de Castro Melo – Assistente Social. Facilitadora e Instrutora em Justiça Restaurativa atuante no Núcleo de Justiça Restaurativa do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro.

O Seminário é realizado pelo CEDECA RJ, em parceria com o Centro de Mediação, Métodos Autocompositivos e Sistema Restaurativo (CEMEAR) – Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro – MPRJ. Apoio de Misereor e KIYO

Conheça mais sobre o CEMEAR – MPRJ CLICANDO AQUI

Nesse mês de novembro o CEDECA RJ, em parceria com o Centro de Mediação, Métodos Autocompositivos e Sistema Restaurativo (CEMEAR) – Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro – MPRJ realizará o:
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL VIRTUAL DE JUSTIÇA RESTAURATIVA“Desafios e perspectivas diante dos conflitos em pandemia” Dias 05 e 06 de Novembro.

Este seminário pretende disseminar conhecimentos sobre a Justiça Restaurativa e práticas restaurativas circulares e comunitárias para diferentes profissionais que atuam no sistema de garantia de direitos no Rio de Janeiro e no exterior; facilitar a interlocução de saberes e troca de experiências entre os diferentes profissionais, adolescentes, jovens e demais segmentos da sociedade no contexto atual; e refletir a JR como perspectiva de inclusão para a integração entre indivíduos, comunidades e meio ambiente.

O seminário é de graça e aberto para todos.
Ele acontecerá no canal do Youtube do CEDECA RJ. Se increva, ligue as notificações e nos acompanhe por lá: https://www.youtube.com/user/cedeca1
Para emissão de certificado de participação no seminário faça inscrição pelo Sympla em: https://www.sympla.com.br/1-seminario-internacional-virtual-de-justica-restaurativa__1029013

O Seminário é realizado pelo CEDECA RJ, em parceria com o Centro de Mediação, Métodos Autocompositivos e Sistema Restaurativo (CEMEAR) – Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro – MPRJ. Apoio de MISEREOR e KIYO

Tradução Simultânea: Fabrício Pontin (professor de Direito e Relações Internacionais na Universidade LaSalle, Canoas (RS). Doutor em Filosofia Política pela Southern Illinois University, EUA)

LEIA A PROGRAMAÇÃO AQUI

CONHEÇA OS CONVIDADOS DO SEMINÁRIO


Veja mais sobre quem está ajudando a organizar:

Site do MPRJ
Site do CEMEAR – MPRJ
Site da MISEREOR
Site da KIYO

O CEDECA RJ publica hoje, 20/10 a Lista dos(as) candidatos(as) selecionados(as) para prova escrita e entrevista do Processo de Seleção de Pessoal e para Cadastro de Reserva Edital nº 001/2020 do CEDECA RJ.

Agradecemos a todos que participaram do processo. Para acessar a lista CLIQUE AQUI.

O CEDECA RJ informa a lista dos 20 candidatos sorteados para o Curso online interativo para adolescentes e jovens: “Práticas Restaurativas e Educação para a paz”.
O critério adotado no processo seletivo foi ter participado das entrevistas nos dias 7 e 8 de outubro em horários agendados pela equipe. Como a procura foi maior que a quantidade de vagas, foi realizado um sorteio no dia 9 de outubro de 2020.

Você encontra a lista nominal dos entrevistados e o vídeo do sorteio no Resultado Final. Para acessar o Resultado Final CLIQUE AQUI.

Caso tenha dificuldade em abrir os links no documento acima:

Acesse a lista nominal dos entrevistados CLICANDO AQUI
Acesse o link do vídeo do sorteio CLICANDO AQUI

O CEDECA RJ divulga hoje a data e os horários de entrevista para a seleção dos adolescentes e jovens inscritos no curso Práticas Restaurativas e Educação para a paz: Curso online interativo para adolescentes e jovens.

CLIQUE AQUI e confira a listagem.

O CEDECA Rio de Janeiro publica hoje edital de seleção para 01 (uma) vaga de psicólogo(a) para compor a equipe do Programa de Proteção a Crianças e Adolescentes Ameaçados de Morte – PPCAAM RJ, confira o edital na íntegra no link abaixo:

EDITAL 001/2020

Hoje, quarta-feira de 30/09/2020 foi ao ar a entrevista que o Coordenador do CEDECA RJ Pedro Pereira concedeu à Radio Nacional para a matéria sobre a votação da PEC 33/19 pela ALERJ.

Nela Pedro Pereira explica sobre a inconstitucionalidade na decisão – a PEC 33/19 que foi pauta de votação ontem (29/09/2020) na Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro permite que os agentes de segurança socioeducativa tenham tratamento de policiais penais.

Ouça a notícia que foi ao ar aqui:

A Rádio Nacional Rio de Janeiro é parte integrante da EBC – Empresa Brasil de Comunicação, ouça e conheça mais sobre ela aqui: https://radios.ebc.com.br/nacionalrioam

Para entender mais leia o posicionamento público do CEDECA RJ e as cartas de repúdio de nossos parceiros em rede CLICANDO AQUI.

‼️ ENCARCERAMENTO Alerj aprova transferência do Degase da pasta da Educação para a Segurança Pública A intenção da medida é permitir que os agentes de segurança socioeducativa tenham tratamento de policiais penais.


“Para Pedro Pereira, advogado e coordenador do CEDECA RJ, vincular o Degase aos órgãos da segurança pública significa o afastamento dos princípios socioeducativos garantidos pela Constituição Federal, pelo ECA, pelo Lei do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) e pela Convenção da Criança.
“Infelizmente o sistema socioeducativo no Brasil precisa avançar muito e se adequar aos parâmetros do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), às recomendações do Comitê da Criança da ONU [Organização das Nações Unidas] e dar cumprimento aos planos decenais de atendimento socioeducativo dos estados. A prática atual infelizmente é muito assemelhada a do sistema penitenciário, numa lógica perversa de violação da dignidade humana”, afirmou. “

📲 Leia mais no Brasil de Fato: https://bit.ly/36gvA6j

Lamentavelmente retornará a pauta de votação da ALERJ amanhã (29/09/2020) a PEC 33/2019 que transfere o DEGASE da Secretaria de Educação para rol dos órgãos de segurança pública e transforma os “agentes de segurança socioeducativa” em “policiais penais”.
Não à PEC 33/19!
Leia o Pronunciamento Público do CEDECA RJ em repúdio clicando aqui.

LEIA CLICANDO AQUI a Recomendação do Procurador Geral de Justiça do Ministério Público do Rio de Janeiro ao Presidente da ALERJ para que seja rejeitada a PEC nº 33/2019, tendo em vista a sua manifesta inconstitucionalidade.

#NAOaPEC33
#degasenaeducação
#contraapec33
#CUMPRASEOSINASE

O CEDECA RJ irá promover o seu primeiro curso para adolescentes e jovens, com o objetivo de desenvolver a missão institucional de promover a prevalência e respeito da dignidade humana através da mobilização social e da educação popular, através do Projeto Efetivação de direitos de crianças e adolescentes com enfoque na Justiça Restaurativa, práticas restaurativas e circulares no Rio de Janeiro

Neste momento de pandemia, acreditamos que estamos nos lançando em uma atividade desafiadora, mas entendemos como uma oportunidade de estreitar vínculos com os adolescentes e jovens, propiciar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e somar esforços para promover o protagonismo juvenil destes jovens para o fortalecimento de suas comunidades.

Frase central para o desenvolvimento da estrutura curricular que apresentamos foi: A mudança que começa em mim.

Acreditamos que as chamadas “aulas” precisam ser um espaço de diálogo, para que possa ser mesclado a teoria e a vivência de cada um. Contextualizando e aproximando os conceitos de suas realidades.

O Curso é gratuito e 100% online. Os encontros serão realizados através da Plataforma Zoom.
Total de vagas: 20 vagas
Público Alvo: adolescentes e jovens de 14 a 21 anos
Dias: Segundas e quartas
Horário: 16h às 18h

Cronograma:
Inscrições no link: 25/09 a 28/09/2020
Análise das inscrições: 29 a 30/10/2020
Divulgação dos pré selecionados: 05/10/2020 (no site http://www.cedecarj.org.br , por email e whatsapp)
Entrevistas: 07 e 08/10/2020
Resultado: 09/10/2020 (no site http://www.cedecarj.org.br por email e whatsapp)
Início das aulas: 14/10/2020

Após o resultado, a comissão organizadora entrará em contato para confirmação da inscrição.
Serão emitidos certificados de participação para os alunos que participarem de 75% das aulas.

Link para inscrições: https://forms.gle/5wvzRo7emMh5i7RF7